中德汽车职业教育SGAVE项目立足于职业教育，将为合作院校的教师提供不同的技术培训，其目标在于提高中国汽车机电技术人才职业教育的水平，使之适应现代汽车技术的需求。本次SGAVE项目培训以电气工程基础知识为切入点，在SGAVE和大众汽车长春合作院校展开第一轮培训。
NEV-01 电气工程基础知识的培训是培训高压技术和电动汽车认证专家的第一部分，目标是确保学员具备参与高压工作所需的基本知识。学员成功参与此次首环培训后，将继续接受高压技术和电动汽车培训。所有培训环节顺利完成后，学员将获得符合德国标准的相关证书。该证书由中国教育部颁发。
本次第一部分培训由一位中方培训师在德国专家指导下进行。所有培训课程均已发布在SGAVE官方网站www.sgave.com.cn和SGAVE学习管理系统上。SGAVE项目自落地以来，面向现代汽车工业的需求，致力于将德国先进职业教育理念和教学模式转化为符合中国特色的职业教育模式，成功引入和实施了汽车机电一体化职业教育培训，为各大合作院校开展现代学徒制人才培养模式以及教师培训方面提供了有力借鉴和指导。
教师培训是一个越来越重要的话题，对中国，乃至对世界上每个国家来说都是一个挑战。同时，教师培训也是SGAVE项目的一部分，为此我们重新制定了教师培训计划，为教师设定了新的标准。
SGAVE项目师资认证第一模块培训于2019年7月8日至7月19日在无锡职业技术学院—SGAVE示范中心展开。来自各个SGAVE的合作院校，共计25名教师参加了SGAVE师资认证第一模块的培训。此次培训为期十天，主要内容是基于SGAVE课程大纲教导老师们如何整体实施符合SGAVE标准的课程。教师所面临的挑战则是如何利用课程大纲的信息来规划、进行和实施以行动为导向的课程。这是教师必需具备的核心能力，也是师资认证第一模块要达到的目标。
借鉴德国双元制教育我们与教师共同起草了以行动为导向的培训课程，将其落实在针对SGAVE合作院校的培训工作中。在行动为导向教学理念指导下，教师需能够制定符合SGAVE标准的课程计划并在培训师监督下进行实操作业，这也是结业考核的一部分。在结业考核工作中，来自SGAVE合作院校的两名考官将对参与培训的老师进行结业评估。
除了接受线下课堂培训之外，教师也可通过我们提供的网络媒体进行在线学习，借助SGAVE教学和管理平台，在线使用所有培训资料和其他众多媒体与文件。同时，对培训教师的考核工作也会在SGAVE数字化平台上进行。考核工作基本分为三个部分，参训老师除了要接受理论测评之外，还要进行实操测评。重要的是，SGAVE伙伴学校的老师们需将教学方法应用在实际课堂教学中，因此SGAVE项目组还会在培训后进行持续性考核，即培训结束后的第6周，参与者需提交详细课程计划和现场授课视频，以便我们检查培训的内容在SGAVE合作学校中的现实实施情况。
教育措施的可持续性是教师培训面临的最大挑战之一，因此可持续性考核也需要参训老师们高度重视。十天的培训为期不长，却为我们的改变、为我们理解以行动为导向的先进的教学理念埋下了种子，希望它在不久的将来慢慢结出硕果，改善教育之林。这次伴随着我们的培训产生的现代化培训计划和电子学习机会，也将有助于后续培训工作更加系统、持续地开展。
祝所有参与者收获成功！
SGAVE团队