课程目标：
参与者有能力将SGAVE教学大纲转变为学校/学院课程。在参加完培训后，转变的课程需满足一定的基本条件，例如理论学习时间、实践学习时间、课程模型等。在测试中要求参与者对整合了现代新媒体技术的完整SGAVE系统提出建议。
参与者有能力设计一个考试方案，用该方案来检查SGAVE学生在课程中期和结业时的学习成果。德国/SGAVE的培训规则/考试规则可作为质量参考。
顺利完成教师认证培训高阶课程的老师将会参与到之后认证培训项目的工作中来。
- 目标群体：
本课程面向职业教育行业中的教师或者培训师。
- 前提：
已成功完成教师认证中阶课程
- 内容：
- 回顾教师认证初阶和中阶课程
- 参与者介绍完整的课程计划和实施方案
- 结果的评估、讨论和反思
- 教学团队管理
- 与复杂学习情境实施相关的教学团队建设与领导
- 教师项目管理
- 教学团队多任务管理-教学团队的进一步发展
- 职业教育创新管理
- 重新设计教学模型，教学方法
- 在理论、实践和在线课程中使用创新技术
- “以学生为中心的教学理念”相关的项目工作
- 回顾教师认证初阶和中阶课程
- 考试：
- 介绍一个具体的课程教学
- 在一个学习情境中，开发和介绍一个使用线上线下混合式教学模式的教学方案
- 组织和构建期末考试
- 课程时间：
整套课程采用混合学习模式进行。完成在线学习内容后，会安排实践学习和结业考核。在线学习部分包括整个理论学习内容（视频、阅读材料和相关课后作业），对应的学习课时为5天。实践学习将进行线下实地授课，学习课时为5天。
- 注意事项：
整个培训体系中，实践部分将占到很大比例。请携带工作服和手提电脑。
- 报名：
如果您对课程感兴趣，请使用以下电子邮件报名并注明报名课程和上课时间：info@sgave.com.cn